我開課的名稱是小班綜合活動:認識紅黃綠。由于開課前幾天在蘇州觀摩,時間緊促,可準備的不夠充分,最主要的是沒有試上過。學習內(nèi)容過程自以為不錯,小班的課嘛,時間短,內(nèi)容少。我是老教師了,應該沒問題的。晚上加個班,整理一下就行了。然而就是我的馬虎與疏忽,在實際操作過程中,因為孩子不是自己的,是借班上課,孩子們活潑好動的特性還掌握不夠,以致無法把幼兒組織得很好。不盡人意。
從這次活動中,我覺得自己的教學理念還要進一步轉(zhuǎn)變,知道要讓課放開來還不行,要讓孩子真正自主活動。關(guān)鍵是要放的開,收的攏。還要掌握語素。語調(diào)要輕柔,語音要清晰,好讓孩子們聽得清楚,聽的明白。這樣才能達成目標,達到整體教育的滲透。